กลับไปที่รายละเอียดของบทความ
การพัฒนารูปแบบส่งเสริมทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณในการออกแบบตัวละครแอนิเมชันในรายวิชาแอนิเมชัน 3 มิติ
ดาวน์โหลด
ดาวน์โหลด PDF