วังแก้วหิรัญ ทิพย์วิมล. ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนด้วยยุทธศาสตร์สะท้อนอภิปัญญาร่วมกับการเรียนรู้ โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน: กรณีศึกษารายวิชาภาษาไทย สังคมศึกษา และวิทยาศาสตร์. Journal of Applied Economics and Management Strategy, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 11–24, 2018. Disponível em: https://kuojs.lib.ku.ac.th/index.php/jems/article/view/1621. Acesso em: 22 jul. 2024.