วังแก้วหิรัญ ทิพย์วิมล. “ผลการใช้รูปแบบการเรียนการสอนด้วยยุทธศาสตร์สะท้อนอภิปัญญาร่วมกับการเรียนรู้ โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน: กรณีศึกษารายวิชาภาษาไทย สังคมศึกษา และวิทยาศาสตร์”. วารสารเศรษฐศาสตร์ประยุกต์และกลยุทธการจัดการ, ปี 5, ฉบับที่ 1, มิถุนายน 2018, น. 11-24, https://kuojs.lib.ku.ac.th/index.php/jems/article/view/1621.