Ulatan, M. G. C. (2024) “Assessing Participation and Motivation in Engaged Pedagogy: A Study of Two Private Thai Universities’ International and English Programs in Chonburi”, วารสารวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, 3(2), น. 23–50. Available at: https://kuojs.lib.ku.ac.th/index.php/jmsku/article/view/5862 (สืบค้น: 7 มกราคม 2025).