วิเคราะห์การใช้จังหวะ การใช้บันไดเสียงของ เอลลา ฟิทซ์เจอรัลด์ (Ella Jane Fitzgerald) ในบทเพลง How High the Moon|
关键词:
ดนตรีแจ๊ส, เอลลา ฟิตซ์เจอรัลด์, สแกต, การใช้จังหวะ, บันไดเสียง摘要
บทความนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษา และวิเคราะห์การใช้จังหวะ การใช้บันไดเสียงของเอลลา ฟิตซ์เจอรัลด์ ในบทเพลง How High The Moon ในฉบับการแสดงสด ปี ค.ศ.1966 ซึ่งบทเพลงนี้มีความโดดเด่นในด้านเทคนิคการร้อง ทั้งยังต้องใช้ทักษะในการร้องขั้นสูงเพื่อสร้างสีสัน และถือเป็นหนึ่งในบทเพลงที่มีชื่อเสียงที่สุดในการใช้จังหวะการสแกต ร่วมกับการใช้บันไดเสียงของเอลลา ฟิตซ์เจอรัลด์ โดยบทความนี้จะนำเสนอองค์ประกอบของการใช้บันไดเสียง โมด รวมถึงการใช้จังหวะต่าง ๆ โดยมีวัตถุประสงค์ 2 ข้อ ดังนี้ 1) การใช้จังหวะในการสแกตของเอลลา ฟิตซ์เจอรัลด์ และ 2) การใช้บันไดเสียง โมด และอาร์เปจิโอ
ผลจากการวิเคราะห์ พบว่า 1) การใช้จังหวะในการสแกตของเอลลา ฟิตซ์เจอรัลด์ พบเทคนิคการใช้จังหวะที่หลากหลาย ทั้งการใช้โน้ตตัวขาว และตัวกลมที่มีเอกลักษณ์ในการช่วยชะลอจังหวะ และเปลี่ยนประโยคเพลง โน้ตตัวดำที่เน้นเพื่อเป็นชีพจรการดำเนินไปของจังหวะในบทเพลง และการใช้โน้ตเขบ็ตหนึ่งชั้น เพื่อเน้นการร้องจังหวะสวิง (Swing) สร้างจังหวะขัดอันเป็นเอกลักษณ์เฉพาะตัว และ 2) การใช้บันไดเสียง โมด และอาร์เปจิโอ มีความสำคัญในการนำมาใช้สร้างสีสันการร้องขั้นสูงในการอิมโพรไวส์ (Improvise) เพื่อเรียงกลุ่มโน้ต และสร้างระยะห่างของเสียงที่ไม่เท่ากัน โดยใช้บันไดเสียงเพื่อช่วยการขับเคลื่อนการสแกตในจังหวะยก ใช้โมดช่วยในการขับเคลื่อนจังหวะตก และมีการผสมผสานคอร์ด 7 กับอาร์เปจิโอบ่อยครั้ง ซึ่งส่งผลให้คอร์ดนั้นมีความน่าสนใจ และสร้างสีสันมากขึ้น โดยเฉพาะกับโน้ตลำดับที่ 9, 11, 13 ของบันไดเสียง ทั้งนี้ผู้สอน ผู้เรียน และผู้ที่สนใจเทคนิคการด้นสด การสแกต (Scat) สามารถนำไปปรับใช้ สร้างความเข้าใจในการสร้างสีสันของบทเพลงได้ในอนาคต ทั้งยังสร้างประสบการณ์เสียงที่น่าทึ่ง และไม่ซ้ำซากในการแสดง
Downloads
参考
Assawadecharit, T. (2019). The method of music practice for students’ further development.
Payap University Journal, 29(1), 1-11. [translated]
Euprasert, P & Trakulhun, W. (2019). Six jazz instrumental improvisations adapted
for vocal. Rangsit Music Journal, 14(1), 112-127. https://so06.tcithaijo.org/index.php/
rmj/article/view/168527/121267 [translated]
Fitzgerald, E. J. (1960). How High the Moon [Capitol Records]. California: Verve Records.
Friedwald, W. (1996). Jazz Singing: America's Great Voices from Bessie Smith to Bebop and Beyond.
Boston: Da Capo Press.
Giddins, G. (2004). Weather Bird: Jazz at the Dawn of Its Second Century. New York:
Oxford University Press.
Gioia, T. (2011). The History of Jazz. New York: Oxford University Press.
Gitler, I. (1985). Swing to Bop: An Oral History of the Transition in Jazz in the 1940s.
New York: Oxford University Press.
Gourse, L. (2002). Ella Fitzgerald: The Chick Webb Years & Beyond. Boston: Da Capo Press.
Laohverapanich, T. (2019). Jazz theory and improvisation. Bangkok: Chulabook. [translated]
Lertsatakit, W. (2014). Jazz Guitar Method : Jazz Blues Soloing I. Bangkok: Silpakorn University.
[translated]
Nicholson, S. (1994). Ella Fitzgerald: A Biography of the First Lady of Jazz. Boston: Da Capo Press.
Porter, L. (1998). John Coltrane: His Life and Music. Michigan: University of Michigan Press.
Sukittiwong, P. (2014, April-June). Proposed guidelines for organizing music instruction to develop
jazz improvisation skills in blues form for undergraduate students. OJED, 9(2), 174-186.
https://so01.tci-thaijo.org/index.php/OJED/article/view/20319/17650 [translated]
Vongtaradon, S. (2012). Jazz Theory 1. Bangkok: Wongsawang Publishing and Printing Co.,Ltd.
[translated]
Vongtaradon, S. (2015). Jazz Theory 2. Bangkok: Silpakorn University. [translated]
Downloads
已出版
期
栏目
License
Copyright (c) 2024 วารสารศาสตร์การศึกษาและการพัฒนามนุษย์
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
