การศึกษาทักษะการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านร่วมกับเทคนิคกลุ่มสืบค้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัดสุพรรณบุรี
The Study of Analytical Thinking Skills and Learning Achievement in Mathematics by Using Flipped Classroom with Group Investigation for 7 Graders at Kannasoot Suksalai School in Suphan Buri Province