ปีที่ 5 ฉบับที่ 2 (2021): July-December

บทความวิจัย

• การศึกษาทักษะการคิดวิเคราะห์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ตามแนวคิดห้องเรียนกลับด้านร่วมกับเทคนิคกลุ่มสืบค้น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนกรรณสูตศึกษาลัย จังหวัดสุพรรณบุรี The Study of Analytical Thinking Skills and Learning Achievement in Mathematics by Using Flipped Classroom with Group Investigation for 7 Graders at Kannasoot Suksalai School in Suphan Buri Province

  ชีวาพร ทรัพย์เพ็ชร, กนิษฐา เชาว์วัฒนกุล, วุฒินันท์ ไอยราพัฒนา, วิทยา ซิ้มเจริญ, อรพรรณ ดวงแข

  1-19

  • PDF (English)

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เรื่อง ความคล้าย โดยใช้ การจัดการเรียนรู้ตามแนวคิดสะเต็มศึกษา (STEM Education) ของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 The development of mathematics achievement on Similarity by integrating STEM Education for ninth grade students

  ชนินทร์ คล้ายคลัง, นางสาวพินดา วราสุนันท์, วิชา อุ่นวรรณธรรม

  20-30

  • PDF (English)

• การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้การผลิตชวนชมแฟนซีสำหรับผู้สูงอายุผ่านการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย The development of learning activities to producing fancy adenium obesum for the elderly through participation of network partners

  นิรันดร์ ยิ่งยวด, ประสงค์ ตันพิชัย, พัชราภา กล้าหาญ, พัชราภา กล้าหาญ, ปิยนุช จันหา

  31-51

  • PDF (English)

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจ ต่อการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5E) ร่วมกับการใช้สถานการณ์จำลอง (Simulation) เรื่องการหักเหของแสง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 The Development of Learning Achievement and Satisfaction through Inquiry-based Learning (5E) combined with Refraction Simulation for Grade 9th Students

  ทีปกา พูลทวี, พัชราภา ตันติชูเวช

  52-65

  • PDF (English)