Vol. 2 No. 2 (2018): July-December

บทความวิจัย

• พฤติกรรมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนรู้ ของเด็กปฐมวัย ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เขตพื้นที่ภาคตะวันออก |Behavioral the Participation of Parents in the Promotion of Early Childhood Learningthe Child Development Center Eastern Region

  ชนม์ธิดา ยาแก้ว ยาแก้ว, รวี ศิริปริชยากร, จิราภรณ์ ยกอินทร์, อารีย์ พรหมเล็ก, อัญชิษฐา ปิยะจิตติ

  1-14

  • PDF

• ผลของการรับรู้ความง่ายต่อความวิตกกังวลของผู้เรียน |Take it Easy: the Effect of Perceived Easiness on Students’ Anxiety

  พราว อรุณรังสีเวช พัชราภรณ์ นิตเลขยันต์ ปานแพร บุณยพุกกณะ นิติธร อุ้นพิพัฒน์

  15-24

  • PDF

• การวิเคราะห์ความต้องการของครูคอมพิวเตอร์ต่อสมรรถนะวิชาชีพครู สาขาคอมพิวเตอร์ด้วยเทคนิคการกระจายหน้าที่เชิงคุณภาพ |Analyst User requirements of Computer Teaching Proficiency through Quality Function Deployment

  สราวุธ แผลงศร

  25-40

  • PDF

• รูปแบบการจัดการความรู้ของมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์| Model of Knowledge Management of Rajamangala University of Technology Rattanakosin

  กุลพัทธ์ กุลชาติดิลก

  41-46

  • PDF

• รูปแบบการจัดการความรู้สถานศึกษาด้วยบทเรียนหนึ่งประเด็น|KnowledgeManagement Model of Academy with One Point Lesson

  ธนรัตน์ แต้วัฒนา, ธีรศักดิ์ สร้อยคีรี

  47-57

  • PDF

• การมีส่วนร่วมด้านการประกันคุณภาพการศึกษาของบุคลากร ในมหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง |The Involvement Field Of Educational Quality Assurance Of Personnel Inmunban Chom Bueng Ratjabhat University

  ชุติมา ประภัสสร

  58-68

  • PDF

• ความพึงพอใจในงานและทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 ของบัณฑิต วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี จักรีรัช | Job Satisfaction and 21st Century Skills of the Graduates. Boromarajonani College of Nursing, Chakriraj.

  อ้อมใจ พลกายา อัจฉราพรรณ วงษ์น้อย

  69-77

  • PDF

• การศึกษาความเข้าใจการใช้ภาษาเฉพาะในเกมกีฬาของนักศึกษา สถาบันการพลศึกษา |The studyof understanding the usage of sport technical terms by the students ofInstitute of Physical Education

  ยุวลักษณ์ เส้งหวาน นางกฤษณา สงวนจีน ทัศนีย์ สระทองคำ พิจิตร กมลโชติ

  78-84

  • PDF

• ปัจจัยสู่ความสำเร็จของระบบและกลไกการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี|The Key Success of System and Mechanism of the Internal Quality Assurance inPhetchaburiRajabhat University

  พรรณี คอนจอหอ, พีรศุษย์ บุญมาธรรม, น้ำฝน แสงอรุณ, ศิริวรรณ ราชญ์ประยุร, ศักดิพัต ศรีอร่ามรุ่งเรือง

  85-90

  • PDF

• การศึกษาสภาพการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี ราชมงคลสุวรรณภูมิ |A Study of Quality Assurance in Internal Education Rajamangala University of Technology Suvarnabhumi

  สิริพร เรืองสุรัตน์, เสนีย์ พวงยาณี

  91-98

  • PDF

• แนวทางการจัดการความรู้ด้านการเขียนข้อเสนอโครงการวิจัย | Guideline of Knowledge Management for Writing a Research Proposal

  นลิน สีมะเสถียรโสภณ

  99-103

  • PDF

• การพัฒนาระบบการตรวจประเมินรูป|NPRU QA Model Development for Quality Assurance

  ณัฐกานต์ เอี่ยมสุอางค์

  104-111

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมนันทนาการสำหรับผู้สูงอายุ | The Development of Recreational Activities for the Elderly

  ปรีดาภรณ์ ดวงใจดี, กฤษฏิ์กนิษฐ์ ณ ป้อมเพ็ชร, วรรณพร ขวัญบุญจันทร์, ธเนตร กุลเทศ

  112-120

  • PDF

• การสร้างผู้ประกอบการใหม่ ภายใต้ อัตลักษณ์ชุมชน|Creating New Entrepreneurs Under the Community Identity

  สุพัตรา คำแหง, จิราภรณ์ ถมแก้ว

  121-130

  • PDF

• ผลแบบฉับพลันของการเสริมเอนไซม์โปรตีเอสต่อประสิทธิภาพการทางานของร่างกายหลังการออกกำลังกายอย่างหนักแบบใช้ออกซิเจน และไม่ใช้ ออกซิเจน|The Acute Effects of Protease Supplementation on Sport Performance after Aerobic and Anaerobic Exercise

  นภากร บุญเส็ง

  131-145

  • PDF

• การศึกษาทักษะการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนมัธยมสาธิตมหาวิทยาลัยราชภัฏบ้านสมเด็จเจ้าพระยา | A Study of the Critical Thinking Abilities by Upper-Secondary Students of the Demonstration School of Bansomdejchaopraya Rajabhat

  นิศาชล ฉัตรทอง, เพ็ญพร ทองคำสุก

  146-152

  • PDF